» » » Нарушения обучения


Нарушения обучения – хронические трудности в обучении чтению, письму или вычислениям, которые, как считается, имеют неврологическое происхождение. Хотя их причины и природа до сих пор не полностью поняты, широко признано, что наличие проблем в учебе не указывает на проблемы с интеллектом. Скорее, считается, что у людей с ограниченными возможностями обучения есть неврологическая сложность в обработке языка или цифр, которые должны быть компенсированы специальными стратегиями обучения или дополнительными усилиями, включая работу с репетитором. К примерам нарушений в учебе относятся трудности с чтением (дислексия), письмом (дисграфия) и математикой (дискалькулия). Нарушения в обучении могут быть диагностированы с помощью тестирования, а дети могут быть зачислены в программы, предлагающие специальную помощь. Оставленные непризнанными, трудности с обучением могут привести не только к плохой успеваемости в школе, но и к низкой самооценке и разрушительному поведению.